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第五十四章（第4页）

还只是三级依据，无法用来制定规则；唯一可行的就是使用“烂果代换”

中的两个能力。

可是用代换修改或建立的规则的话，效力等同于原规则，而她手头并没有什么哪条规则拥有足够的约束力……

这个区域内的规则似乎也是，除了三个“不要理她”

之外，其他的都只是普通校规而已。

许冥思索片刻，终是将目光转向了一旁的大小郭。

她们比自己来得更早，说不定会知道什么自己不知道的绝对规则。

面对许冥的疑问，小郭倒是有很认真地去思考，并在思考后，发自内心地问出了一个问题：

“所以，什么叫做强约束力？”

“嗯……”

许冥也有些不知如何表达，“就是那种你看到后，会发自内心地敬畏、遵守，知道自己绝对不能违反。

一旦违反，就肯定会有很糟后果的那种？”

“……”

小郭再次陷入思考，最终试探着给出答案，“就，人工湖旁边那三条‘不要理她’，算吗？”

许冥：……

严格来说，其实不算。

或者说，有约束力，但不够。

并且从第一个死者的例子就能看出来，哪怕是这种规则，都依旧会有人抛之脑后的。

嗯……这么一想，或许她需要的并非是“强约束力”

的规则，而是“强威慑力”

的规则……

“所以，为什么非要从规则下手呢？”

就在此时，却听陆月灵幽幽开口。

“？”

许冥当即看了过去，“怎么说？”

“很简单啊，你的目的，就是想让他俩最近不要去洗澡，以免触发死亡事件，对吧。”

陆月灵抱起胳膊，一本正经地看过来。

许冥难得见她这么认真的模样，也不由敛了神情：“嗯，然后呢？”

“那不就好办了。

我们趁着他们睡觉的时候，偷偷潜进他们的寝室，把他们都捆起来，让他们别说去洗澡了，连门都没发出，这不就搞定了！”

陆月灵自信满满地说着，说完还自我肯定地点了下头。

眼里闪烁着智慧的光芒。

许冥：“……”

“倒……也是种思路。”

她默了下，选择了一种较为委婉的表达方式，“问题是，这个地方，它是按照较为正常的逻辑运行的。

而按照正常世界的规则，如果有学生不见了，老师要来找的……”