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“我没能耐，”

路祈果断承认，完全没半点迟疑，“你是豹科，我是鹿科，打起来没悬念。

我上墙是想跟你心平气和地对话。”

四跟班：“……”

就你刚才说的那些话哪句能让人心平气和！

“你不就是觉得那场飞跳球折了你们班面子吗，”

路祈继续道，“那你打我没用，你得打球，面子在哪丢的就从哪找回来。”

傅西昂眉宇间露出不屑：“怕了就说怕了，别找那么多理由。”

路祈：“我怕啊，刚才不就说了吗。”

傅西昂：“……”

四跟班：“……”

“现在情况就是这么个情况，”

路祈耐心好得仿佛心理辅导老师，“你们愿意打我，那就打，你们愿意打球，我也奉陪。

不过从成本和收益的角度考虑，都是打球比较划算。

毕竟你们把我揍进医院了，也没什么值得炫耀的，但你们要是打我个15：2，那就漂亮了，可以全年级巡回宣传。”

……

飞跳球场，原本打球的几支队伍都回了看台上，准备见证一场不同寻常的五对五。

场内就剩下两队，十人，阵营左右分明。

“准备开赛，”

自告奋勇当临时裁判的一位10班（啮齿类）同学，兴奋得声如洪钟，“双方握手——”

握手是飞跳球对阵前的常规礼仪。

“手下留情。”

路祈连同身旁四个队友，向对面五人友好地伸出手。

这四个都是刚才在球场里的，路祈和傅西昂上围墙，他们在场内就看到了。

大半个学校都知道1年级3班有个的刺头儿傅西昂，同年级的他们更是再清楚不过，本以为路祈会有麻烦，没想到后来会变成路祈找他们帮忙搭伙，说要五对五。

他们这些平时爱打球的关系都不错，自然义不容辞。

对面，傅西昂僵硬地伸出手，敷衍地碰了下，便转身准备开球。

四个跟班同样照做，但就是脑子有点懵，到现在都没回过味，明明是来堵路祈要给他个教训，怎么就发展成五对五打飞跳球了？来之前没人告诉他们还有体育项目啊！