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第24章（第2页）

广播声宣布：冲击波已过……

一队队学生从楼内迅速跑出，她们大部分是女学生。

她们代表着&ldo;救护员&rdo;，用白布三角巾替那些&ldo;负伤&rdo;的同学包扎。

他们做得相当认真。

一名女同学见附近的&ldo;伤员&rdo;都有了救护者，拿着三角巾一时不知该救谁好‐‐她是郝梅‐‐她已差不多是个亭亭玉立的大姑娘了。

&ldo;哎，郝梅，救我，救我……&rdo;趴在地上悄悄招呼她的是徐克‐‐他也长成了一个半大青年……

郝梅走了过去，蹲下问：&ldo;徐克，你哪受伤了？&rdo;

徐克有些不好意思地向她亮出了攥在手里的圆牌儿‐‐上面写着两个字是&ldo;臀部&rdo;。

徐克说：&ldo;其实我更愿意头部受伤……&rdo;

&ldo;别说话！

&rdo;郝梅自己却又问：&ldo;左臀还是右臀？&rdo;

徐克看看手中的牌儿：&ldo;这上没写。

你就当是整个臀部吧。

&rdo;

于是郝梅包扎。

徐克胯骨太宽，巾角系不到一起。

徐克说：&ldo;鞋带儿！

快解我鞋带儿。

&rdo;郝梅赶快解他鞋带儿。

哨音……

广播声又命令：停止。

现在开始检查各班情况……

郝梅很是沮丧。

在他们教室的黑板上写着两行字：

一、我们反对战争

二、我们不害怕战争

说来也巧，除了张萌分在另一班，我们书中的几个主人公，不但考入了同一所中学，而且在同一班级。

站在讲台上的女老师说：&ldo;刚才演习过了。

下面，同学们自由发言，总结一下经验，也可以谈谈感受……吴振庆，你说吧！

&rdo;

吴振庆已长得又高又壮。

他放下手站起来说：&ldo;老师，冲击波过后，我们的教学楼还能存在么？&rdo;

&ldo;当然不可能存在了！

&rdo;

四十七

&ldo;那，救护员们，又怎么可能从楼里跑出来呢？&rdo;

&ldo;嗯，这个问题提得有道理……&rdo;老师开始在小本上记。

徐克举手说：&ldo;老师，原子弹爆炸，我们就这样……&rdo;他做&ldo;八指&rdo;捂眼，两指按耳的动作，&ldo;然后往地上一趴，究竟有什么意义？&rdo;

&ldo;你得假设，它离你很远很远。

&rdo;