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第17章 老师我想学数学（第1页）

之后的几天，夏油杰时不时就来找五条悟。

不是为了其他，只是单纯的蹭课。

除了吃饭、睡觉、出任务以外几乎所有的时间都用来学习了。

好在夏油杰问的都是些初中或者高一就会学习到的知识，而且他会翻看相应的书籍，三木星奈只需要解决一些他解决不了的问题就行了。

在历史政治这类文科，并不是像数学一样每一道题都有一个固定的正确答案。

就像做卷子上的解析题一样，经由不同的阅历和见识，不同的人看待同一个问题很可能有不同的答案。

所以三木星奈只要大胆的说出自己的想法就行。

比起难搞的五条悟，面对夏油杰这个听话的好学生，三木星奈反倒觉得更加轻松。

夏油杰对于这段时间的生活也相当满意。

学习自己感兴趣的东西是一件很快乐的事情。

上到理论知识下到历史实践，这些都是前人留下来的宝贵经验。

虽然部分理论观点确实难以理解，好在他还有小奈同学的帮忙。

即使是晦涩难懂的知识，经过她的讲解也会便得容易理解。

反正夏油杰觉得，学这个比学数学轻松多了。

然而，唯一一个不太满意的人出现了。

那就是——

五条-纯纯工具人-新晋陪读-我不想听了快放过我-上这个还不如上数学-悟。

由于之前承诺了杰，只要他在的时候就可以问语音助手问题，于是五条悟非常荣性的成为了课堂中不可或缺的一员。

或者说，正是因为他的存在，这门课才得以存在。

但是五条悟本人却一点也不开心。

试问，当你的生活无时无刻都充斥着马哲、思修、历史节点等等各种理论各种历史，并且你还完全听不懂的时候，你会开心吗？

答案很明显。

完全不会。

为了逃脱这种痛苦的折磨，五条悟甚至主动找到夜蛾正道要求他别再搞什么自习课或者自由活动了，多上几节数学课不香吗！

？

听见五条悟的诉求，夜蛾正道正在扎羊毛毡的手猛的一颤。

差点就把咒骸的眼睛给扎歪了。

他实在是太惊讶了。

没想到，有一天，他也能从五条悟的口中听见“想上数学课”