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第九十九章 选修课（第1页）

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“你应该选修一门器乐了。”

看着刘宇凡问自己，莫言缓缓说道。

“选修器乐？”

刘宇凡有点不明白，自己不是在学钢琴吗？怎么还要选修别的器乐？

“宇凡，你知道为什么音乐学院里，无论学哪一门器乐的学生，都要另行选择一门选修器乐吗？”

莫言继续问道。

“这个~莫老师，我不太明白。”

刘宇凡嘴上答着，心里却有些腹诽，这位不知道自己还是一个初中生吗？哪里知道音乐学院里怎么上课的？就算是在上辈子，自己也没去过那地方啊。

“这也难怪，你毕竟没经受过里面的教育。

是这样的，之所以让每个学生在本专业外，另行选择一门选修课，主要是为了拓展学生的视野，使学生对音乐的认知更完善，更系统，同时，选修学科也能对主修学科起到促进和启发的作用，特别是钢琴，选择一门别的乐器做为选修，就更加重要了，如果精力允许，最好多选修几门，你知道为什么吗？”

莫言笑着问道，这一年多相处下来，他对这个学生偶尔也会露出些笑容了，可谓难得。

“不知道。”

刘宇凡老老实实地答道。

对于莫言如此了解正规院校的教学方法，刘宇凡已经见怪不怪了，甚至刘宇凡怀疑莫言本身就在某家音乐学院任过职，教过课，只是莫言自己不肯说罢了。

“因为钢琴是乐器之王，它的表现力是最丰富的。

而如果想让手底下的表现力丰富起来，就需要钢琴家具有全面的音乐素养，要明白自己要演奏、要表现的是什么。

这样才能弹出味道。

弹出感觉。”

莫言说着，打开钢琴的琴盖，左手放在低音区上，随意演奏了一小段音乐，虽然听不出弹的是什么，但却有一种强烈的律动感。

“比如这一段，你在听的时候，会联想到什么？”

莫言询问道。

刘宇凡仔细地想了想。

才说道：“听上去有点像贝司。”

“没错。”

莫言赞许地点了点头，这才说道：“钢琴的低音声部，在绝大多数乐曲中，都是担任伴奏的角色。

如果把钢琴比做一个乐队，那低音声部就相当于乐队中的低音bass，它具有两个功能，一是控制节奏，二是明确和声进行。

如果有在大型乐队担任过低音提琴手，或是在电声乐队里担任过bass手的演奏者，对这一声部的感受就会更深刻。

其实在许多钢琴曲中。

左手的低音都是担任bass这一角色的。

我这么说，并不是想让你去当一个bass手，而是给你举一个例子。”