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第十二章 大寨小学的音乐课上（第3页）

六年级是毕业班，自然要求比较严，开学第一天，就搞个测试，看看学生的成绩过了一个假期下滑了没有。

同桌的马刚习惯性地拿出了一个硬纸板的夹子，挡在了两个人中间，这自然是防止刘宇凡抄他的题。

看到马刚这样的举动，刘宇凡也是哑然失笑，连说点什么的兴趣都没有。

卷子发下来了，是数学题。

这种测试都很自由，一般是哪个科的老师有空就测试哪个科。

扫了一眼试题，大多都是分数加减法，还有一些简单的几何题和应用题。

刘宇凡几乎没怎么思考，提笔就答。

这种程度的题，对他来说，连草稿纸都不需要，直接写答案就行。

刘宇凡答得很快，但并没有人发现他的异常，大家都在低着头做题，马爱红的注意力，也集中在几个平时爱作弊的学生身上，对刘宇凡这种中等偏上的学生，自然关注得就少一些。

答完了题，刘宇凡装着在那里验算，脑子里却是在走神，想着乐理里面那些和声公式。

“唉，没有键盘乐器啊，光是理论上的东西，记下来也没用，好长时间没弹到琴了，手都有些发痒了。

对了，学校里好像是有架脚踏风琴，有机会先拿它练练手，好歹凑合一下吧。”

刘宇凡有些无奈地想着。

就这么神游天外，好一会儿功夫，刘宇凡的思维才被老师提醒“交卷”

的声音打断。

看了看面前的卷子，刘宇凡几乎可以算出自己的分数。

他自然不会傻到答一个满分做“天才儿童”

，只是按着自己之前的水平，稍稍拔高了一些。

接下来几天的时间里，学校生活渐渐步入了正轨，可怜的刘宇凡同学，也无奈地重温了一把小学时代。

虽然有几次想要偷偷溜进老师的办公室摸摸那台古董琴，可音乐老师拿它当个宝贝似的，刘宇凡根本没有机会，只盼着什么时候上音乐课，可以摸一摸。

学校里的音乐课从来不正经上，在这个时代的老师眼里，音体美是纯粹的“副科”

，学了也没什么用，所以能挤就挤，能占就占，学生们虽然不满意可也没办法。

开学一个多月，愣是一节音乐课也没上。

“今天下午上音乐课啊，大家想着把音乐课本带来。”

终于，在开学一个多月后，刘宇凡盼来了自己重生以来第一次音乐课。

当班主任马爱红宣布这个消息的时候，教室里一片欢腾，男生们更是兴奋地直拍桌子。

“应试教育，不知毁掉了多少天才。”

看着教室里兴奋的学生，刘宇凡心底却升起一股无奈。

这些学生是如此渴望上音乐课，然而，音乐离他们却是如此遥远。

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