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015 千秋万代（第1页）

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听完皇帝关于制定三条标准的详细解释，张英脊背上全是冷汗淋漓。

通过第一条，皇帝直接让皇子们从小读书时即与外戚疏远，避免过从甚密，也尽量杜绝将来的党附。

而第二条，皇帝暗中使皇子之间嫡庶的分别缩小差异，也间接暗示百姓家中尽量减少庶子的出生。

第三条，皇帝把择优地权利完全托付于张英名下，即使有一品大员的庶子想要入学，也得由张英找借口推拒。

张英心中不由暗暗叫苦，然而事关皇子们的教育，乃是重中之重的事情，也是皇帝对他信任有加。

张英踌躇了半晌，终于又在皇帝跟前跪下，慎重提出了一个要求：

“启禀皇上，微臣有个不情之请。”

皇帝好笑地看着愁眉苦脸地张英，问他：

“爱卿，但讲无妨。”

张英戚戚艾艾地回答：

“微臣在老家有一次子，年方八岁。

微臣想恳请皇上开恩，准许臣子能入第一官学就读。”

皇帝大笑，托门路果然是无孔不入，后门直接开到皇帝这里来了。

皇帝揣测，张英这个儿子很可能就是张廷玉。

小张公子的家教修养极好，个性应该也很不错，倘若大阿哥、小太子能和张廷玉一起做同窗好友，裨益良多。

此刻因为地域的限制，而把孩子从老家送到京城他父亲跟前来读书，倒也并不是甚么原则问题。

反正学区、地域和教育资源分布的差异，自古皆有。

皇帝便索性卖了个不值钱的人情给心腹大臣：

“张卿，朕之所以把幼童限定为京城人士，乃是因各地方言有异，恐怕年纪幼小言语不通。

倘若张卿的小公子没有言语关碍，朕并不会干涉。”

张英连忙叩头谢恩。

※

皇帝随即又交代张英第三件事情：

“张卿，这第三桩差使尤为要紧，乃是相关百年树人的大事。”

张英审慎地望着皇帝。

皇帝说：

“建造一所新官学，十分容易。

然官学究竟教授哪些课业，却是重中之重。”

皇帝把京都国小选取课程的宗旨钦定为：由简至难，循序渐进，兼顾兴趣，撷百家众长。