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第124节（第3页）

为了一场戏，黑心店主不必将自己的库存掏出来免费发放，不必将自己列入抵抗与掩护撤退的第一梯队。

袁老师和王老师都严肃着脸，让同学们做好撤离准备。

前方的消息传回来不对，那王老师会第一时间带小孩们离开，夜晚行路更加不安全，她擅长这个。

而老袁不管如何都会加入战役。

整个聚居点吵吵嚷嚷，还有人时不时骂脏话，显得十分混乱。

但混乱中，又透着秩序。

宋一觉得这很奇怪。

“老师，为什么不跑？”

那个来见世面的人可以跑，袁老师他们也可以跑。

既没有利益，也没有感情羁绊，自己人的生存才是第一位的；

店主等人也可以跑，他们把能收的东西一收，有价值的一收，换个地方再赚钱不就好了。

当然，按照这条路子，运气不好的话，弱者会死得比较多。

袁老师严肃地看着宋一，“宋一同学，还记得在出发时，我们关于贡献与奉献的讨论吗？我觉得这是一部分答案。

你觉得陌生人与你没有情感上的羁绊，但这个世界上有一种最重要的羁绊，就是我们都是人类。”

“你知道什么叫做文明的火种吗？其实在我看来，火种不是边城燃烧的炬火，而是每个人心中身为人的执念。

每个人，都在为文明留下火种，与身处何方无关。”

人与人之间还是会有勾心斗角，但外敌当前，强者保护弱者，长者保护年幼者，不是理所当然的吗？怯弱也可以，悄悄离开，别用怯弱去嘲讽勇气便可。

袁老师哈哈一笑，持棍去支援建设防线，“不然你觉得修真，修的是什么？修成千年老乌龟吗？”

宋一咬住了嘴唇。

第93章

其实换做一般小朋友在这儿，袁老师不会跟她说这些。

但宋一是个天才，成长起来，可能会是某一领域的领路人。

人类文明能在修真界立足并延续的重要原因是：天塌下来有高个子顶着。

现在还是小个子的宋一当然可以跑，她是受保护者。

但有一天，她成为了高个子呢？难道继续跑吗？

如果可以的话，袁老师肯定不希望自己的学生遇到啥危险，但责任感与使命感同样也是一个人的必修课。

这是他愿意带宋一他们出来的原因：没什么比在人境之外，在遇到危险时，更容易让人明白，没有人是孤舟，每个人都是人类的一份子。

宋一是一个有点难教的小朋友。

因为她已经有一套自己的完整理念，你想光靠语言去打动她，很难。

但她不是不能教的小朋友，你让她真实地感觉到：这个世界是这样的。

又会对她产生潜移默化的改变。

就是袁老师没想到，本来他只想开个困难模式，结果直接开了个地狱模式，一来就得面对鬼物浪潮，这点儿也太背了。

毕竟按照常理，越靠近人境，鬼物形成浪潮的可能性越小。