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第九百八十六章 教育（第3页）

高阳计划教授的可不是没有标点符号，意义繁杂莫名，辨识书写都异常困难的古文。

他一上来就是直接用上了简体字和标点符号的运用。

同时数学课也教授简单易懂的阿拉伯数字。

当然了。

在这个时空之中。

阿拉伯数字的发明权利自然而然的转移到了华夏民族的手中。

至于三百年后的古代印度人？不好意思，只能呵呵了。

书写直接上了圆珠笔。

在这个时代异常珍贵的纸张毫不吝啬的被大量使用。

这种物资消耗高阳一点都不在意。

对于准备在现代时空之中主动走向宇宙的高阳来说，在三国时空消耗的这点东西算的了什么？

这些孩童们之前并没有学习过古文，对于新式的语文数学接受起来非常快。

他们的世界观也能够更好的进行塑造。

等到基础知识学习完毕之后，还是会适当的教授他们一些古文。

这是为了让他们能够更好的交流。

当然了，日后的趋势自然还是以方便的简体字为主。

至于古文。

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高阳的想法是让其成为和现代时空差不多的地位就可以了。

写着好看，实际上不用。

，…，

孩童们上学的兴致非常高，从早到晚一上就是一整天。

真正意义上的风雨无阻。

在洛阳城内的试点成功之后，高阳很快就会将这种模式的义务教育推广到整个司隶一带。

到了那个时候，之前从高阳手中重新得到大量田地的百姓们。

再见到自家的孩子可以去上免费的学堂，那整个司隶一带的百姓们就将全部成为高阳最铁杆的追随者。

高阳非常看重这个时空，这里将会成为他为自己预留的最后预备基地。

是他在现代时空遇上无法处理的事情的时候，最后的逃亡之处。

因此，高阳对于这个时空各方面的建设与发展都非常上心。

在解除了对能量点的需求之后，原点存储空间里面那支庞大的星际舰队就成了高阳手中最大的王牌。

同样的，他也毫不吝啬的使用在这个时空之中。

海量的生化战士们从冬眠舱内被激活，他们被高阳安排在这个时代出任社会发展的促化剂。

高阳手中拥有足够数量的教师，官吏，技术人员，军人，商人等等等等。

数量庞大的生化战士们让高阳有着足够的底气。