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第25章（第2页）

我相信对当代艺术和文学的关照，是余秋雨的思维总有新的血液流淌的重要原因。

这也让他从不满足于停留一处，也让他总能一下就把听他课的人引入云开日出见青天的境地。

他跟我说过广东作家张欣有过一篇写他的文章，是写他写得最好的。

后来我看到过一篇张欣写他的文章，看着看着我就忍不住要笑，因为这个可怜的张欣一边写她听余秋雨讲课时的感觉，一边想起她在北京大学作家班读西方文艺理论课时的情形，她说她&ldo;几乎没听懂过一堂课&rdo;。

真是笑死我了。

我完全明白她的遭遇，那些以理论再去解释理论的、来回来去说的车轱辘话，最后能把你转到彻底晕菜。

尤其对张欣这样一位专事写作、偏重感性的女作家，你没有足够丰富的、开阔的阅读面，没有自己对作品、对生命的真切体验去盘活那一大团的严肃无比的理论条条，注定是很难打动她，带动她的。

相比之下，我这个本可以踏踏实实听余老师三年讲授的弟子却常常逃课，不知珍惜，倒有点身在福中不知福了。

那时我的一位女友曾爱上她的一位同行。

那位同行是搞俄国文学研究的，发表过几篇论文，她说他把自己搞得很苦，夫妻分居两地，妻子独自带着孩子，一心一意让他在大学里搞学问。

向讲台上的余秋雨致敬（3）

我听了马上嗤之以鼻，因为我想起了那位老兄的穷酸样儿，想到他坐定在自己的那口井里，学术的视野中除了托尔斯泰就是普希金，真正是&ldo;两耳不闻窗外事&rdo;。

我说这种男人有什么可爱的，他搞外国文学，他知道马尔克斯吗，他读过博尔赫斯吗，就算他搞俄国文学吧，他连稍后一点的艾特玛托夫的作品都不读，他搞什么搞!他老婆也是活该，真要是拣到一位才子也罢，偏是这么一位。

你爱他什么呢，指望从他那里得到什么呢，精神上他请你吃溲菜，物质上他让你吃盐菜，无非就是他现在老婆的下场。

倒霉的女友被我说得灰头土脸，直骂我小小年纪如此世俗、刻薄。

我说我肯定这样做学问的人不会有什么大发展，看看我们秋雨兄，学着点!

女友更加沮丧，说，不是谁都有余秋雨那样的灵气的。

有时会想，这难道很难吗?一个人做所谓的学问，怎么可以投入成那样，一整个脑瓜里有九成以上的空间被作品目录、作品章节、时代背景、作家生平占满，而这些都是打作家一活着或者一死掉就客观存在的呀，并且绝大多数都是经年不变的，惟一可能变化的，是有人终其一生考证到这位作家某部作品的完成不在1818年，而在1819年!或者那位作家暗恋的不是他表妹，而是大他三天零四个小时的表姐!

我知道以我现在的岁数，不应该还这样刻薄去描述一些人的&ldo;生态&rdo;，所谓人各有志，你管人家，人家乐意。

但是作为&ldo;灵魂工程师&rdo;的师长，我觉得这样的方式对青年学生是不公平的。

不知道别人怎么想，至少在我的求学生涯中，讲台上一些老师总是对着几年甚至十年都不变的讲义照本宣科的&ldo;治学&rdo;态度，完全败坏了我对&ldo;学问&rdo;的兴趣，让我在很长一段时期里，把&ldo;学问&rdo;和那样的形象连在一起，真个是吓着我了，也真个是毁了我的胃口。

你为什么不能有更好点儿的方式、方法呈现给我，让我也有好那么一点点的开头，让我现在还能感激你一下?那是多么的不应该啊。

所以也总想要攻击一下。

也总想要背着余秋雨老师，表示一下我的敬意和感激。

真的，人在年轻的时候，骨子里的东西是本能地呈现出来的，如果不幸遇到一位方式、方法上相反的师长，很可能这个人整个的生命力都要给打击得塌掉了。

而我实在是太幸运，不仅感觉到自己想要什么，而且还真把这样一位对路子的导师给找着了。

余下的事，就是如何学着他的方式、方法，把原有的自己修正和扩张好。

这种肯定的前提下的成长走势，让人高扬欲飞，无比自信和不被压制。