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第2章（第2页）

那些充满激情、饱含一种迫不及待的行动态势的话语，曾经是那三年里他不断地、反复地向我们渲染和灌输的。

那也正是他自己&ldo;困惑中迟迟疑疑地站起身来，离开案头，换上一身远行的装束，推开了书房的门&rdo;的前夕，也是他走出上海走向全国的起始。

我们曾经经由他的身旁。

我们被导引，并得到暗示。

但毫无知觉。

十几年之后，他远远地扔下了我们，走得越来越远，站在了所有人的面前。

我总说他不带我们玩儿了。

年少时，看多了毫无才气却削尖了脑袋要出人头地的人，那样的委琐和轻卑。

从来就不屑与那样的人为伍，所以要做出恃才傲物、无为而为的姿态。

有一天却突然发现，没有以数量堆积的&ldo;东西&rdo;摆在那儿，有才与无才，其实不过换个说法而已。

直到今天，我也没能把自己的信息量发送到哪儿去。

纵有万丈创造的豪情，终是流于鸡零狗碎，与一名文化创造者相去甚远。

总是从别人的惊讶里，读出疑问，有时是惋惜。

那些表情提醒我我不是个好的学生，不是他们认为的余秋雨的学生的样子。

于是傲慢占据我，我会在陌生人面前假装不认识余秋雨，和余秋雨没有任何联系。

芒索的真诚与坦荡，开始让我羞愧。

我也开始要打量打量自己真诚的力量和勇气。

做余秋雨的学生是我的幸运，十几年来成为可以谈话和关心的朋友，更是我的骄傲，别的那些真的那么重要吗?

我知道有无数的年轻人喜欢他，追崇他。

我还知道一些人不喜欢他，误解他。

更知道少数人在嫉恨他，中伤他。

十几年里，我们一直在交流，除了读他的文章，我更直接从他那里学到和得到我想要的，我比一般的读者离他更近，这是真实的存在。

回避不仅不自然，而且不忠厚。

他的名气大得让我羞于张扬我们的师生关系（3）

一切仰慕和误读，都让我有描述一个更真实的余秋雨的冲动和决心。

有一天，我说，我在外面读到和听到一些有关你的文字，我觉得他们并不了解你，不熟悉你，无论维护还是不赞同，都没说到点上，还有好些男人间的勾心斗角，讨厌死了。

我来写一本书好不好，写我眼里的余秋雨，一个《文化苦旅》之外的余秋雨，一个日常生活里的余秋雨。

人们需要和愿意看到一个真实的余秋雨，年轻的读者将会从我们师生的往来与友谊当中，感受到一个可亲的率直的余秋雨。