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第4章 星光不显（第2页）

三姓五家七小户，邴家学风治严可谓是源远流长，直到出了个邴易云，贻笑大方。

“要是我没记错，耿爷爷的荆条也有些年岁，应该上了锈，你要不去学学【放荡不羁】，试试它的威力？”

耿星河立马打了个哈哈，顾左右而言他，“我辈风流郎，还似贺季真。”

旁人不清楚，他可清楚，那老荆条古怪的很，爷爷上山打猎，无论豺狼虎豹，都是一荆条。

不过，耿星河不敢和他说这个秘密。

李成蹊哈哈一笑，背靠大门，突然问道，“天光不显何解？”

“那要看从何说起，这句话在天文经文人文，引申悠远。”

耿星河在这一刻意气风发，“天文解法，天色昏暗，日月无光，暗示风雨的迹象；经文解法，明义上天色黯淡，乌云密布；暗中可能隐喻封侠书院治学无方，民不聊生，苦不堪言。”

“至于人文，天黑了，得回家咯。”

然而，两个隔门相谈的少年不约而同地想到。

天光不显，何来日月递炤？

“星河真是满腹经纶，无出左右，他日定然是人中龙凤，不可估量。”

耿星河撇了撇嘴，“你小子拐着弯赶我走。”

“天色不早咯，赶快回去吧。”

少年神色黯然。

终究是担心自己牵连了他。

就像自己不敢和岳牧野顶撞一样，到底是害怕他迁怒于逢集。

耿星河不懂少年的用心良苦，但知道少年第一句话还是问书来没来。

这就足矣！

少年依旧爱学习，这就够了。

他想到故人今犹在，手心握紧铜钱，笑道，“勿以清浊殊，天光本无隔。”

这时，李成蹊懵懵懂懂，不解其意。

远在桃花园的桃花溪。

“星光不显，明月不明，做何解？”

闭目养神的振师长一脸笑意，随后开口问道。

“回师长，星光不显，是乌云密布，是天象。”

有童生当即回道。

振师长颇为认可，命绕梁记上一功。

郝仁熊垂足顿胸，心头暗骂旁人抢他台词。

“天象欲使其光明，必先抑其光明。”

又有童生灵机一动借题发挥。

“善也！

绕梁，再记一奖。”

郝仁熊一琢磨，捂胸伤神，这群小王八羔子平时都蠢笨蠢笨的，怎个今日都能说会道？

“星光不显乃是天象常态，正应修行写照：列星随旋，日月递炤。”

“学以致用，墨子可教也！”

振师长露出一丝微笑，望向绕梁，“你可有何想法？”

“久晴逢阴，必有雨象。”