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第一天报道，老师基本没说什么有用的话，无非就是催一催有些说暑假作业忘家里的明天记得带来，还有些学费拖欠的记得抓紧时间，以及新学期，学校准备开展一门叫做信息技术的新课程。

夏柳偷偷问简梨：“什么叫信息技术啊？”

简梨：“就是电脑。”

夏柳登时很激动：“电脑？！”

天啊，她们学校要开电脑课！

夏柳激动地不行，班上的同学也嗡的一声开始讨论，班主任站在台上神情严肃：“安静！”

“信息技术这门课是轮着来的，大家不要太激动。

然后每个同学明天带五毛钱交给班长，到时候学校会在课前发鞋套，大家进微机室要穿鞋套进……”

夏柳兴奋的跟前后桌讨论着电脑课。

“人家一中去年就开了，我小学同学去的优才，也比咱们早。”

“我还没见过电脑呢。”

“太好了，听说电脑有聊天室，到时候咱们坐一起，可以互相在电脑上聊。”

简梨：……

“简梨你怎么不说话？你见过电脑吗？”

简梨：……何止是见过，上辈子她半辈子的时间都花在电脑跟前。

她不激动，纯粹是因为学校的信息技术课完全跟她想象中不一样。

棉纺厂初中的电脑课，并不是一个微机室里一排排电脑，然后大家进去之后一人一台。

而是整个学校就只有三台！

所谓的电脑课，纯粹只是走个过场。

大家穿着鞋套进去，排成三个队伍，挨个熟悉一下开关机，然后再敲敲键盘。

有些班人多的，一节课下来甚至都轮不完。

到后来，电脑课更是名存实亡，每个学期只有开学的一两节课是到微机室，后面已经和体育课一个待遇了，成为各科老师的自留地，想占就占。

不过简梨没有扫兴，面对着旁人的兴奋，她也只是糊弄过去。

她手一直没停下里翻看教科书。

学校发的书好几本，她翻来翻去，小时候觉得枯燥的教科书，现在再看，居然觉得很有滋味。

班主任姓方，是个四十多岁的中年女性，带四个班的语文课。

方老师眼瞅着今天所有事都说完了，再往下说，这些孩子也未必听得下去。

于是直接宣布放学。

“今天回去，写一篇五百字的小作文。

题目是《我的梦想》，一周后交给课代表。”

方老师的习惯就是每次开学都让孩子们写写自己的梦想，然后在学期末再把这篇作文发还给孩子们。

简梨看教科书的思绪被打断，认真思索起自己的作文要怎么写。

她跟夏柳一块放学，两人背着书包没回家，先在学校对面的小卖部消费了一根冰棍。

简梨吃着冰棍问夏柳打算怎么写作文。

夏柳：“我的梦想？上大学吧。”

改革开放都快二十年了，大家自然也都知道了学业的好处。

日常鼓励孩子都是上大学，再鸡娃一点就是读清北。

简梨咬着雪糕棍：“那上完大学之后呢？”

夏柳：“谁知道，等分配呗。”