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第791章 报喜不报忧（第5页）

阿禾一边收拾着碗筷，一边好奇地问道。

明远沉吟片刻，答道：“应该是的。

钟太傅说他们在市井里、山林间，把火种藏起来。

越是不起眼的地方，越能让这火种延续下去。”

他望向窗外，月光下的山林静谧而深邃，仿佛藏着无数的秘密。

苏羽将打磨好的木牌轻轻立在墙角，与那

“守拙”

木牌遥遥相对。

“守拙以清心，笃行以致远。

这两句话，或许就是咱们办学的宗旨吧。”

他感慨道，“咱们不求声名远扬，只求能让这些孩子们学到真本事，将来能为这乱世出一份力。”

陈先生闻言，抚着胡须连连点头：“说得好。

乱世之中，能守住本心，潜心育人，便是最大的功绩。”

他将《论语》小心翼翼地收好，“明日，还要给孩子们讲‘仁’字的含义，让他们明白，无论何时何地，心怀仁爱，方能行稳致远。”

夜色越来越浓，学舍外的小溪潺潺流淌，仿佛在诉说着古老的故事。

檐角的冰棱还在不时地滴下水珠，叮咚作响，像是在为这即将到来的黎明倒计时。

第二天一早，天刚蒙蒙亮，学舍里就热闹了起来。

孩子们一个个从睡梦中醒来，揉着惺忪的睡眼，跑到院子里。

小石头第一个发现了墙角的

“笃行”

木牌，好奇地凑过去看。

“这是什么呀？”

小石头指着木牌问道。

正在院子里洗漱的苏羽听到声音，走了过来，摸了摸小石头的头：“这叫‘笃行’，是告诉我们，做事情要踏踏实实，坚持不懈。”

小石头似懂非懂地点点头，又问道：“那门楣上的‘守拙’呢？”

“守拙是让我们保持质朴纯真的心，不被外界的纷扰所迷惑。”

明远走了过来，手里拿着梯子，“来，我们把这‘笃行’木牌挂上去。”

孩子们围在一旁，看着明远爬上梯子，苏羽在下面递着木牌。

当

“笃行”

木牌稳稳地挂在

“守拙”

木牌旁边时，孩子们都欢呼了起来。

阳光透过树叶的缝隙洒下来，照在两块木牌上，仿佛给它们镀上了一层金色的光芒。

陈先生站在门口，看着这一幕，脸上露出了欣慰的笑容。

他转身走进屋，拿出那本修好的《论语》，对孩子们说：“好了，孩子们，我们开始上课了。”

孩子们纷纷跑进屋里，端端正正地坐好。

陈先生翻开书本，用温和而有力的声音讲起了

“仁”

字的含义。