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疯子（第2页）

卓然闭上眼：“那你去吧，去和老师警察去说吧。”

“说我是个见死不救的坏人，是个自私自利的废物，把我钉在耻辱柱上好了。”

说完，她似乎失望透顶，不再纠缠，先行离开了诚德楼。

——

卓然回到教室，和物理老师说实验室不能用了，物理老师一愣，说他已经知道了，卓然点点头，刚走到门口，物理老师突然叫住她：“卓然，你在诚德楼有没有看到什么…？”

卓然迷茫地看着老师，摇了摇头。

物理老师松了一口气，让她回教室了。

教室闹腾着，男生正掰手腕，不断发出欢呼声，女生正围在一起叽叽喳喳讨论什么，各种声音交织在一起，很吵却也很热闹。

这种画面，经常出现在青春电影里，一闪而过，用来怀念学生时代的单纯稚嫩。

在这种年纪，做出多么傻气的事情都可以用一句年少轻狂概括。

上课铃已经打响，物理老师姗姗来迟。

他下发试卷，拍了拍讲桌：“都静一静，后面的同学别说了，这节课把这张卷子的选择题做了，我下节课讲。”

教室发出不情愿的声音，袁南浩晃晃试卷，朝老师抱怨道：“老师，你不是说这节课做实验吗？”

“这节课我有点事，下节课补给你们。

你们自觉点，卓然管下纪律，下节课我检查啊，谁没做就把大题抄一百遍。”

说完，下了讲台就走了。

袁南浩挠挠头：“啥事这么急，老许跑的这么快。”

“哎，我男朋友说这节课他们班老师也没上课。

今天老师开会？”

旁边有女生拿着手机飞快打着字，随口接话。

“宋呈一怎么也不在？一下课就没影了，跑哪疯去了？”

袁南浩东张西望，就是不肯把注意力放在卷子上。

卓然写字的手一顿，下意识地看了一眼他的座位。

据她回到教室差不多过了半小时，宋呈一仍然不见踪影。

这半小时，够他想许多事情，也可以做很多事情了。

有点麻烦，她想。

对于有自我信条的人，强迫只会激化问题，像宋呈一这样的人，只能让他心甘情愿地放弃“告状”

。

扮柔弱是最简单粗暴的方式，无需长篇大论，将自己的脆弱展示给他，即使有漏洞又怎样，剩下的就交由他去想了，他会自我劝服自己的。

这是卓然半个小时前的想法。

她叹了口气，难道没用吗，也是，他只是看着傻。