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第七章 课程（第3页）

老师拍了拍手，示意安静。

他是一位非常年轻的老师，在女学生中很有人气，等大家的注意力集中了，便道：“上周我布置下去的任务，大家回去有练习吗，谁愿意上来演示一下？”

教室前方开着巨幕投影，将显微镜下的微观世界展现的清晰可见。

一个球形，前端长着鞭毛的单细胞生物，衣藻，赫然展现在众人眼前。

上周课堂结束时，老师布置了一个用愿力加速衣藻新陈代谢，促使分裂繁衍的作业。

如果把愿力比作手术刀，这个作业就相当于一场阑尾小手术，不难，但也不是一个实习生随随便便就能上手的。

底下无人应声，你看看我，我看看你。

何欢虽然有尝试过，但以他的愿力数值，估计憋一节课，都未必能让衣藻分裂出第二个细胞，所以也就不上去献丑了。

最终这样的任务，还是交到了张轩手中。

不得不说，像这种时候，有张轩在还是不错的，能避免气氛尴尬。

老师也很欢迎。

张轩穿着白大褂，提了提眼镜，一本正经地上台。

他在台上操作，全神贯注，同时过程通过投影展现在众人面前。

愿力虽然无形无质，但结果却是可见的，只见周围的营养液，快速流入衣藻体内，最终一分二，二分四，形成了多个游动孢子。

同学们见到这一幕，都是鼓起掌来。

实在是张轩做地太游刃有余了。

他做到这一步还不够，继续控制着衣藻的分裂。

很快，整个显微镜下，全都是分裂后的衣藻。

衣藻有鞭毛，能游动。

张轩精神集中，用愿力控制着衣藻游动的路径，最终在他的控制下，衣藻竟乖巧地摆出了“LOVE&PEACE”

的字符！

“卧槽！”

何欢和刘浪异口同声。

这虽然装逼，但不得不说，真特么强！

其他人同学也都惊人天人。

张轩似乎很受用，洋洋自得，虽然额头布满了细汗，但还是继续控制着衣藻的游动。

从原本的英文，拼写成了汉字“爱与和平”

。

甚至排出繁体，从隶书，演变成草书，乃至甲骨文！

“这特么……”

饶是何欢和刘浪不喜欢张轩，也看得哑口无言，无法否认人家在这方面的天赋。

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