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第15章 儿子跟他走了（第1页）

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第十五章

纯熙愣在当场，同样愣在当场的还有大卫、傅婵薇、傅资明、傅英懋、傅正坤、傅正远、傅资晔………等等等等傅家一干人等。

大卫率先反应过来，一把拍掉旬迟的手反手就是一拳：“你再占我女儿便宜试试？！”

（心疼旬迟，不是男主角，却要经受男主角的非人待遇）旬迟军校出身，真心要躲怎么可能躲不开，只是不想躲罢了。

如果挨这一拳就可以……那他很是愿意。

刚才他仔细考虑了自己是不是有恋童癖这种病的可能性，发现自己对在场那么多美貌未成年毫无感觉，只有面对纯熙才会心生怜惜，这是什么情感就不要太明了了。

纯熙也有点懵，今天是她第一次见旬迟，但不是第一次听说这个名字。

傅资明有时候回了家会跟她说很多他在军校念书的时候发生的趣事，旬迟是他经常提到的一个名字，因为旬迟鬼点子多，戏弄辅导员或者教官的点子，都是他出的，所以说起来总是会提到他。

在纯熙心里，旬迟和傅资明一样都是她的哥哥。

没有其他任何可能性的。

结束之后纯熙跟着大卫傅婵薇回家，傅资明脸色难看的找旬迟算账去了。

自此之后，大卫更加防着别的臭小子有任何打纯熙主意的机会。

严防死守的那种，纯熙又去学了几样乐器，小提琴，扬琴和古琴。

课余时间完全充满，不可能再有和任何野男人交往的机会。

大卫很满意，满意的简直想给纯熙再报几门乐器，这样肯定不会有被人骚扰的可能了啊有没有。

纯熙的第二轮比赛也马上来了，第一轮用情感取胜，第二轮徐教授想让纯熙炫一下技，于是选择了徐教授一个朋友的歌。

吴碧霞老师的《纸醉金迷》，这一首曲子也是有非常多的花腔表演，是对于演唱者演唱技巧的一个检验。

歌剧的音高，音调，感情的饱满程度，对故事和场景的描述能否让人沉浸入故事里，让人感同身受，这都是对于歌者的考验。

纯煕的技巧当然是没话说，但是毕竟没有接触过歌剧这种东西，该怎么更完美的去表现它还是需要专业的人来教导一下。

西方美声给听众的感觉就是歌唱者的声音丰满厚实，唱起来流利自如；音质美丽柔和，优美悦耳，圆润动听，花腔装饰多而且流畅灵活。

国内对于美声的学习者并没有民族唱法的学习者多，大部分的国人更欣赏民族唱法。

纯煕音域广，高音轻松并且转换自然，就算是真的去唱歌剧也是毫不费力的，只不过没有走上那条道罢了。

徐教授给纯煕找了一个国内在歌剧美声演唱方面比较有权威的中央音乐学院的老师，吴碧霞是抒情花腔女高音歌唱家，多年的系统的对于声乐的学习和探索让吴碧霞同时掌握了演唱中国声乐作品和外国声乐作品两种不同风格的声乐演唱方法，是国内首位将民族唱法和西洋美声唱法集于一身并获得了最高国际奖项的歌唱家。

她在美声唱法方面的造诣可以说是不一般的，教导纯煕也是非常得心应手的事情。

就是在见了纯煕之后，吴教授就无比遗憾为什么纯煕是徐教授的学生而不是她的学生。

纯煕对声乐有一种天然的喜爱，所以在学习过程中非常的认真积极，最让人心动的是纯煕在声乐上的天赋。

声乐这种东西，一部分能成功的原因真的是老天爷赏饭吃，纯煕对于声音的敏感，那一把宛如夜莺的好嗓子，还有转换自如的音域、音高，无不让吴教授产生了无比惜才的心情，简直想把纯煕抢过来做自己的学生。

吴教授本来就是一个很温和也很可爱的老师，在教的过程中非常声情并茂的教导着纯熙演唱美声的要点。

就在吴教授教导纯熙的时候吴教授的学生也过来找吴教授询问技巧。

“哎呀，思思过来，我给你介绍一个很厉害的小妹妹，这是徐教授的学生傅纯熙，”

介绍完纯熙，吴教授又拉着那个女孩子的手给纯熙介绍道“这是你思思学姐，也很厉害哦，当初考进中央音乐学院的时候是第一名哦，她在美声方面也是很厉害的。

你们两个可以交流交流，互相进步嘛。”

常思思眼睛发亮的看着纯熙，妈呀，这个小姑娘漂亮的有点儿过分呐，而且好萌好小好可爱啊……常思思特别喜欢萌物，而且很喜欢漂亮的东西，混血儿的美丽可爱简直要让常思思疯狂了。

常思思走过去拉着纯熙的手：“小纯熙，你长得好漂亮啊……”

常思思的花腔也学的非常好，很得吴教授的喜欢，算是吴教授这一届带的学生里最得意的一个弟子了。

纯熙和常思思的交流过程中的确也学到了很多，因为常思思自己也是个学生，对于美声的学习有作为一个学生的自己的比较平实不那么理论性的技巧，这样说起来纯熙就更好理解一点。

而且常思思人真的超级好，对纯熙特别的温柔，就像大姐姐一样。